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作者:文:杨恋恋;图:赵云红 审核:浦徐进  来源:社会科学处、教学评估与教师卓越中心  发布时间:2020年11月23日 16:10

为了进一步增强我校艺术学科社科基金申报的成功率,提高艺术类教师社科基金项目申报书的质量,1121日,教学评估与教师卓越中心、社会科学处联办的人文社科新教师“学术启航”系列培训第讲在行政楼B307会议室举行。培训特邀南京艺术学院顾平教授作题为“人文、社会科学研究的门径——兼谈科研课题的申报”主题报告培训由社会科学处副处长邓嵘教授主持,我校艺术类师生40余参与聆听

在报告中,顾平教授聚焦“艺术类纵向项目申报策略和技巧”这一主题,结合自身国家社科基金申报经历,从开展人文社会科学研究的三大支撑:“所在学科的系统知识、研究领域的知识深度、研究经验与能力”出发,以问题发现——问题分析——问题解决为阐述脉络,详细解读了课题研究从选题、研究现状梳理分析、研究意义、研究目标与路径、研究内容、研究方法、参考文献等各环节的具体要求注意事项,提出了许多切实可行的申报策略与方法。他强调平时阅读与积累的重要性,学科知识、研究技巧、思考力都贯穿在阅读之中。认为发现问题是做学术研究的关键,好的选题应遵循“学科、创新、价值、适宜”四项原则,可在研究领域中发掘,在阅读中发现,在现实工作学习中寻找,并总结了新颖选题的四种特征。广大师生列举和点评了很多优秀的选题案例与师生们进行了热烈地现场互动问答传经送宝。

此次讲座内容翔实,通俗易懂,信息量大、实用性高,现场气氛活跃,让在座师生受益匪浅,富有启发,极大地提振艺术类教师申报课题的信心助推师生学术论文撰写能力的提高。

 

主讲嘉宾顾平教授

培训活动现场

                                                                                                                                                                                                         

 
 
 

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